[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주특별자치도교육청 조천초등학교는 7월 23일 본교 과학실에서 다문화가족(학생과 학부모) 26명을 대상으로 다정다감‘우리 가족 소통체험’프로그램을 운영했다. 이번 프로그램은 제주다문화교육센터에서 예산을 지원받아 제주대학교 박정환 교수의'부모-자녀 간의 지혜로운 소통 방법'강의와 가온교육 김래성 대표 진행으로 '신나는 체험활동(워킹 로봇)', '보드게임을 활용한 부모와 자녀의 즐거운 소통 놀이'가 운영되었다. 이 외에도 본교 교사들의 도움으로‘우리 가족은 모델!’,‘자세히 보아야 예쁘다! 사진 미션!’등이 진행되었다. 부모와 자녀가 함께 한 소통 놀이에서 부모들은 자녀에게 응원과 격려의 말을 건네며 미소 지었고, 사진 미션에서도 서로를 바라보며 눈웃음이 끊이지 않았다. 조천초 관계자는“이번 행사에서 다문화가족 간 어울림 활동 참여를 통해 다양한 문화를 서로 공유하며 소통하는 과정에서 자존감 향상과 동시에 다문화에 대한 인식을 개선하게 되었다. 또한 부모들은 자녀를 더 잘 이해하게 되었으며, 가족 간 신뢰의 폭이 커져서 앞으로 더욱 화목하고 행복한 가정생활이 이어지리라 기대해본다”라고 밝혔다.
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주특별자치도교육청은 동홍동 지역사회보장 협의회에서 7월 18일 동홍초등학교를 방문해 동홍초등학교 난치병 학생을 지원해달라며 성금 200만원을 기탁했다고 밝혔다. 전달식에 참여한 김 회장은“갑작스러운 큰 병으로 어려움을 겪고 있을 어린이를 돕는 데에 조금이라도 힘이 되었으면 좋겠다”며 “하루빨리 건강을 되찾아 지역사회로 돌아올 수 있길 기원한다”고 말했다. 이에 대해 오상남 교장은“기탁받은 성금은 그 액수보다도 따뜻한 마음이 중요할 것”이라며,“함께 마음을 모아 따뜻한 나눔에 참여해 주신 것에 대해 감사드린다”고 화답했다.
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주특별자치도교육청 남주고등학교는 7월 22일‘진로독서컨퍼런스 온라인 발표회’를 실시했다. 진로독서컨퍼런스는 학교특색 독서활동 프로그램으로, 3월부터 학생들에게 깊이 있는 독서 기회를 부여하고자 실시한 학교 프로그램이다. 진로독서컨퍼런스는 학생들이 팀을 이루어 진로 관련 책을 선정하여 팀원들에게 자신이 맡은 부분을 설명하고, 발표자가 질문을 하며 토론하는 활동이다. 1·2학년 학생들을 대상으로 이루어지며, 156명(34팀)의 학생들이 신청하였으며, 교육, 심리, 법, 인권, 생명, 의학 등 다양한 주제를 선정하여 3월부터 7월까지 매주 1회씩 모여 팀별 토론을 진행했다. 활동을 마무리하며 개인별 독서에세이를 받았고, 우수 에세이를 작성한 학생들이 전체 학생들을 대상으로 온라인 에세이 발표를 했다. 발표에 참여한 학생은“한 가지 문제에 대해 자신이 생각한 여러 답들을 공유하면서 책을 혼자 읽는 것보다 훨씬 많은 것을 얻을 수 있었던 활동이었다”고 활동 소감을 밝혔다.
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주특별자치도교육청 동녘도서관은 7월 21일 김녕초등학교 동복분교장 유치원에서 2022년 아침을 여는 책 읽기를 종강했다. 아침을 여는 책 읽기는 학교 지원 사업으로, 유치원 원아 14명을 대상으로 아침 시간을 활용한 책 읽어주기 및 독후활동으로 운영되었으며, 4월 7일부터 7월 21일까지 총 14회 과정으로 목요일마다 1시간씩 이윤주(동화구연가) 강사가 참여하여 진행했다. 마지막 시간은‘만들기 활동 이야기 속 주인공이다!’등 프로그램으로 그동안 읽었던 책들을 바탕으로 표현하는 시간을 가졌다. 도서관 관계자는“이번 프로그램을 통하여 어린이들이 자연스러운 감정표현이 향상되고, 긍정적 정서 환경 구성에 도움이 되었기를 바란다”고 전했다.
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주특별자치도교육청 송악도서관은 책을 읽고 생각을 나누는‘2022년 우리동네 온라인 독서모임’참가자를 모집한다. 이번 프로그램은 '네 권의 책 독서토론', '마음에 새기는 시 필사' 등 두 개의 세부 강좌로 진행된다. 참가자들은 책을 함께 읽고 독서토론과 필사 등 온라인 커뮤니티를 통해 독서모임에 참여할 수 있다. 강좌별 성인 15명을 대상으로 8월 1일부터 9월 15일까지 비대면 수업으로 운영되며, 접수는 7월 26일부터 7월 30일까지 홈페이지를 통해 선착순으로 신청할 수 있다.
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주특별자치도교육청 서귀포학생문화원은‘2022 제주어 시낭송 및 동화구연대회’입상자를 선정·발표했다. 지난 7월 15일에 실시한‘2022 제주어 시낭송 및 동화구연대회’는 제주문화사랑교육의 일환으로 학생들의 제주어에 대한 관심 확대 및 전승 보전을 위해 운영하고 있다. 제주어 시낭송 대상에는 중문초 구민서(2학년), 최우수상에는 창천초 박지수(5학년), 보목초 한금비(2학년), 이지윤(5학년)이 수상했고, 동화구연 대상에는 효돈중 윤기은(3학년), 양혁재(3학년), 정근효(3학년) 팀, 최우수상에는 서귀북초 한예진(1학년), 김나래(1학년) 팀과 서귀중앙여중 강다원(2학년), 고은지(2학년), 황은빈(2학년) 팀이 선정되었다. 심사에 참여했던 심사위원은“제주 학생들을 대상으로 눈높이에 맞는 제주어 프로그램를 개발하여 제주어에 대한 학습과 활용, 보전과 육성을 위한 저변 확대가 필요하다”고 하면서 제주어 관련 다양한 프로그램이 필요함을 역설했다. 이번 대회에 참가한 학생들과 지도 교사들에게는 홈페이지를 통한 ‘제주어 시 선정·보급’과‘제주어 시낭송과 동화구연 강좌 및 인형극 공연’,‘제주어 시낭송 홍보 영상
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주학생문화원은 지난 23일 제주 청소년의 거리에서 학생들과 지역주민이 함께 즐기고 힐링할 수 있는 ‘여름방학 특집 버스킹’을 선보였다. 이번 버스킹은 학생들의 적극적인 참여를 유도하기 위하여 학생들과 함께 기획하고 학교에서 공연팀을 신청받아 중학교 보컬·댄스, 밴드동아리, 고등학생 보컬·밴드동아리, 제주학생문화원 꿈·끼동아리 보컬, 제주학생문화원 예술영재교육원 판소리, 통기타 밴드 제주통키통키 등 학생들과 지역사회 문화예술인이 함께하는 공연으로 진행됐다. 또한 스포츠 활동으로 농구, 외발자전거를 함께 운영하여 누구나 참여할 수 있게 하여 청소년의 거리를 활성화했다. 제주학생문화원 관계자는 “버스킹 공연과 함께 지속해서 다양한 프로그램을 운영하여 학생들이 찾는 청소년의 거리가 될 수 있도록 노력을 지속할 계획이다”라고 전했다.
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주특별자치도교육청 제주국제교육원은 7월 22일부터 8월 4일까지 도내 고등학교 2학년 39명 학생을 대상으로 호주 뉴잉글랜드대학(University of New England, Australia) 연계 실시간 쌍방향 원격 화상프로젝트 수업을 운영하고 있다. 교육과정은 인문사회과정, 자연과학과정으로 편성되었으며, 각 과정별로 5일 동안 운영된다. 인문사회과정은 7개교(서귀포고, 세화고, 오현고, 제주사대부고, 제주여고, 제주외고, 제주중앙여고) 21명, 자연과학과정은 6개교(서귀포고, 서귀포여고, 오현고, 제주사대부고, 제주여고, 제주외고) 18명이 참가하고 있다. 수업은 주제별 사전 주제 탐구 활동을 통해 이루어지는 거꾸로 수업 6시간과 전문가 강의 6시간으로 구성되었다. 거꾸로 수업 시간에는 학생들이 중심이 되어 한 달여 기간 동안 사전 탐구활동을 거친 산출물을 발표하고 서로 피드백을 주고받는다. 거꾸로 수업 후 이어지는 전문가 화상강의 시간에는 주제 관련 전문 지식을 공유하며 심화학습을 하게 된다. 이번 전문가 화상강의 수업은 뉴사우스웨일즈 국회 ․ 도서관, 알래스카 해양생명센터, 대산호초 해상공원 관
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주특별자치도교육청 제주미래교육연구원은 2022년 7월 21일부터 8월 9일까지 제주수학체험관(전농로 88)에서‘제주수학체험관과 함께 하는 여름방학 수학체험교실’을 초등학교 6학년과 중학생을 대상으로 운영한다. ‘제주수학체험관과 함께 하는 여름방학 수학체험교실’은 초·중 교육과정과 연계한 방학 중 프로그램으로 △수학 보드게임 체험과 제작 △커팅프린터기 활용 도형 탐구 △ 8차시 과정인‘알지오매스(AlgeoMath) 활용 수학과 코딩’△ 12차시 과정인‘수학 생각으로 생활용품의 색다른 발견’으로 구성하여 운영된다. △‘수학 보드게임 체험과 제작’은 마방진, 아줄, 스트림스, SET게임, 다빈치 코드, 파라오 코드, 머긴스 게임, 루미큐브를 활용하여 수의 대소관계, 연산, 순서쌍과 좌표의 개념, 수학적 사고력을 키우는 과정이며, △‘알지오매스(AlgeoMath) 활용 수학과 코딩’은 대수(Algebra)부터 기하(Geometry)까지의 모든 수학(Mathematics)를 다루는 소프트웨어‘알지오매스(AlgeoMath)’를 활용하여 순서쌍, 규칙성 찾기, 좌표평면 등 함수로만든 스트링 아트, 카오스 게임 코딩을 체
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주시교육지원청은 7월 22일 저경력교사 멘토링제‘성장플러스’운영 사례 나눔을 개최했다. 이번‘성장플러스’운영 사례 나눔은 지난 5월부터 7월까지 멘토로 참여한 퇴직교원 14명이 모여 저경력교사 39명(초 14, 중 25) 대상으로 적게는 5회, 많게는 10회 이상 운영한 멘토링 운영 사례를 공유하고, 저경력교사의 성장을 지원하는 방안을 모색하는 자리가 되었다. 지난 7월 5일부터 10일까지, 운영학교 관리자, 멘토, 멘티를 대상으로 실시한 운영 만족도 조사 결과, 멘티교사 84.4%가‘성장플러스’활동에 만족한다고 응답했다. 멘티교사들은“학교생활에서 발생하는 다양한 문제들을 멘토와 함께 해결해가는 과정을 통해 교직에 대한 적응력을 높이고 교사로서 사명감과 자신감을 갖게 되었다”고 응답하였으며, 특히‘성장플러스’멘토링이“누군가가 나의 학급에 대한 이야기를 들어준다는 것 자체가 힘이 되고, 학교 현장에서 느끼는 다양한 고민들을 소통과 나눔으로 마음이 치유되고 회복되며 성장하는 시간이었다”라고 응답했다. 제주시교육지원청 관계자는“멘토링 내용, 방식 등을 좀더 촘촘하고 체계적으로 개선하여 읍면 지역이나 작은 학교