[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주특별자치도교육청 제남도서관은 지역 어린이들에게 도서관에서 책과 함께 문해력을 기를 수 있는‘2023 단단한 어린이 문해력 교실’참가자를 아래와 같이 모집한다. ‘2023 단단한 어린이 문해력교실’은 2월 7일 ~ 2월 28일 총 4회에 걸쳐 강민아(독서지도사) 선생님의 지도로 책 속 어휘를 놀이와 연계하여 즐겁게 탐색하는 문해력 학습을 진행한다. 낱말 사전 만들기부터 퀴즈놀이까지 다양한 활동이 준비되어 있다. 시간은 매주 화요일 14:00 – 16:00이며 신청인원은 15명이다.
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주특별자치도교육청은 감사 업무의 개선 방안을 도출하고 공정하고 효율적인 감사 운영을 위해 2022년도 자체감사 만족도 조사를 실시했다. 조사 대상은 2022년 종합(재무)감사 대상 120개 기관의 교직원으로 총 540명이 설문지를 활용한 조사에 참여했다. 주요 조사내용은 감사반의 청렴성 및 태도, 감사반과 수감기관의 의사소통, 감사담당 공무원의 전문성 및 객관성, 감사의 기여성 등이다. 감사 만족도 점수는 96.69점으로 전년도 대비 0.98점 상승했다. 설문 문항에 대하여 전년도 대비 점수가 모두 상승했고 감사의 투명성, 전문성, 신뢰성, 기여성 등 전반적으로 만족도가 상승된 것으로 나타났다. 특히 감사 시 불필요한 호출이 없었다는 긍정 응답률이 98.15%(전년도 대비 1.35점 상승), 친절한 태도에 대하여 긍정 응답률이 97.04%(전년도 대비 1.61점 상승), 감사관의 관련 규정을 바탕으로 한 감사 수행에 대하여 긍정 응답률이 98.15%(전년도 대비 1.40점 상승)로 나타나 수감기관과 소통하며 현장을 지원하는 감사가 이루어지고 감사담당 공무원이 전문성 향상을 위해 지속적으로 노력하고 있는
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주특별자치도교육청은 2022년 9월 19일부터 10월 9일까지 21일간‘2022 제2차 학생인권실태조사’를 실시하여, 도내 고등학생들의 인권실태를 종합적으로 파악하고 개선방안을 검토했다. 그 결과를 도내 전 고등학교에 안내하여 실태조사 결과를 기반으로 인권친화적 학생생활규정 제 개정 및 인권교육 확대 등 2023학년도 학교 교육활동에 적극 반영할 것을 권장했다. 설문조사는 제주특별자치도교육청 소속 고등학생들을 대상으로, 인권교육 현황과 인식(23문항), 학교생활에서 학생 인권실태(27문항), 인권 의식(19문항), 배경(5문항) 총 74문항으로 구성됐으며, 전체 고등학생 1만 8천명 중 4천여 명이 참여(응답률 23%)했다. 제주지역 고등학생 15%는 ‘성적, 성별 등에 따라 차별’받은 적이 있고, 12%는 ‘신체적 언어적 폭력 등 체벌’을 받은 적이 있는 것으로 나타났다. 이 외 학교생활에서 학생들의 인권침해는‘학생들의 의견 제시, 옷차림 등 표현의 자유 침해’는 21.1%,‘성적 가정형편공개 휴대전화 등 사생활의 자유 침해’는 12.4%,‘수업시간 보장 등 학습에 관한 권리 침해’는 10.4%,‘학생
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주특별자치도교육청 동화초등학교는 2023년 1월 16일부터 19일까지 4일간 본교 4·5학년 학생들을 대상으로 겨울방학 체험영어캠프를 실시했다. 3명의 원어민보조교사와 함께 진행된 이번 겨울방학 체험영어캠프는‘Amazing Winter English Camp’를 운영 주제로 하여 Imagination, Harry Porter, Sports in English 등 다양한 프로그램으로 수업을 진행했다. 만들기, 스포츠 활동, 게임 등 여러 가지 상황에서 영어를 활용하는 체험 활동을 통해 영어에 대한 흥미와 자신감을 가질 수 있었다. 또한 원어민 보조교사와 대화하며 외국 문화의 다양성을 경험하는 뜻깊은 시간이었다.
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주특별자치도교육청 제남도서관은 도서관을 이용하는 유아(6~7세)를 대상으로 독해의 기초를 쌓고 글과 놀이가 어우러지는‘2023년 유아 책이랑 놀자 –1기’를 2월 4일부터 ~ 3월 25일까지 매주 토요일에 운영한다고 밝혔다. 2023년 유아 책이랑 놀자는 김진희(동화구연․독서지도사) 강사의 지도로 그림책을 함께 읽고 관련된 독후활동을 함께 체험해보는 시간을 가질 예정이다. 1기 운영 일정은 2월 4일부터 3월 25일까지 매주 토요일에 운영되며 유아(6~7세) 대상으로 오후 1시부터 2시 30분까지 운영한다. 제주특별자치도교육청 공공도서관 상단메뉴 '프로그램 신청'에서 1월 25일 10시부터 신청 가능하며 신청인원은 15명이다.
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주특별자치도교육청 제주국제교육원은 1월 20일 제주시 화북이동에 위치한 ‘가롤로의집’을 방문하여 시설 관계자 및 입소자들을 격려하고 전 직원이 자율적으로 모금한 설맞이 위문금을 전달했다. 제주국제교육원에서는 매년 정기적으로 사회복지시설에 따뜻한 마음을 담아 위문금을 전달하고 나눔 문화 확산을 위해 지속적인 봉사를 실천하고 있다. 정성중 제주국제교육원장은“앞으로도 주변의 어려운 이웃에 대한 관심과 지속적인 위문활동을 통해 정을 나누고 함께함으로써 따뜻한 사회분위기 조성과 나눔 문화 확산을 위해 노력하겠다”라고 했다.
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주특별자치도교육청 제주국제교육원 제주다문화교육센터에서는 2023년 겨울방학 기초탄탄교실을 1월 9일부터 1월 20일까지 29개 학교에서 운영 점검을 실시했다. 담당교사, 제주국제교육원 원장, 부장, 협력기관인 제주대학교 교원양성거점대학(GTU) 연구원 등이 수업을 참관하고 수업 피드백을 통해 효과적인 교육이 이루어지도록 진행했다. 겨울방학 기초탄탄교실은 1월 2일부터 2월 10일까지 겨울방학 중 한국어교육 및 기초학력 향상이 필요한 초·중·고 다문화학생(29개교 71명)을 대상으로 예비교사(교육대학, 사범대학 학생)가 학교를 직접 방문하여 1:1(최대 3명)로 주당 4~10시간 가르치고 있다. 제주다문화교육센터에서는 겨울방학 기초탄탄교실에 참여할 강사를 대상으로 12월 초 역량강화 연수를 진행했다. 학교 신청을 받고교육대상자와 강사를 매칭하여 12월 중순에 학교에 안내했다. 12월 말 강사가 학교를 방문하여 사전에 학생 지도를 위해 담임, 담당교사와의 면담을 통해 지도 계획을 수립하여 2023년 1월 2일부터 학생을 지도하고 있다. 다문화 담당교사는“제주다문화교육센터에서 겨울방학 기초탄탄교실 등 다양한 프
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 서귀포시교육지원청은 민족 대명절 설을 맞이하여 어려운 이웃들이 보다 풍요로운 명절을 보낼 수 있도록 관내 5개 사회복지시설에 전 직원이 마련한 위문금을 전달했다. 이번 위문에는 5개의 전 부서가 서귀포 관내에 위치한 노인복지시설 3곳, 장애인복지시설 1곳, 아동복지시설 1곳을 선정하고 자율적으로 모금한 위문금을 전달하며 지역사회에 따뜻한 이웃사랑 나눔을 직접 실천했다. 서귀포시교육지원청 관계자는“앞으로도 주변의 어려운 이웃에 대한 관심과 지속적인 위문활동을 통해 따뜻한 사회 분위기 조성과 나눔 문화 확산을 위해 노력하겠다”고 전했다.
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주특별자치도교육청은 지역사회(마을)에서 지역의 인적·물적 자원을 활용하여 다양한 분야에서 방과후 초등돌봄프로그램을 운영할 수 있는‘마을키움터’민간위탁사업 운영기관(단체)을 홈페이지를 통해 공개 모집한다. 공모 기간은 2023년 1월 25일 ~ 2월 8일까지이며, 신청 자격은 공고일 현재 제주특별자치도 내에 돌봄 수요가 많은 지역에 소재하고‘마을키움터’민간위탁사업 추진 역량을 가진 비영리 기관 또는 단체로 14개 기관(단체)을 선정하게 된다. 공모에 참여한 기관(단체)은 수탁기관 선정심사위원회 심사를 거쳐 최종 선정되며(선정기관 수는 심사 후 조정 가능), 기관(단체)별 25,000천원의 예산이 지원되나 사업내용 및 규모에 따라 지원금액이 조정될 수 있다. 도교육청 관계자는“지역 내 인적·물적자원을 활용한‘마을키움터’운영으로 마을에서 다양한 교육경험을 체험함으로써 마을의 돌봄을 받으며 커갈 수 있게 되는 한편 학교의 돌봄 초과수요 해소에 크게 기여할 것으로 기대하고 있다”라고 전했다.
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 탐라교육원(원장 장성훈)은 1월 16일부터 17일까지 2022학년도 제주도 내 신규 발령 유․초등․비교과 교사 175명을 대상으로 유․초등․비교과 추수 직무연수를 운영했다. 이번 연수에서는 입직기 교사에게 요구되는 수업역량과 생활․인성지도 등 핵심역량을 함양하고 학교 현장에서 공감과 이해를 바탕으로 따뜻한 관계를 이끌어 가기 위하여 교사 교육과정, 학급 운영 및 교직 실무, 꿈꾸는 교사의 삶과 성장, 공감 대화법을 주제로 총 10시간 참여형 연수로 이루어졌다. 특히 교육과정의 이해와 실천, 학급 경영과 교직 실무 과정에서는 멘토 교사와 함께 교육과정 재구성 및 다양한 주제에 대해 실천 경험과 생각을 공유했다.