[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주도교육청 서귀포도서관은 제76주기 4⋅3을 추모하고, 책을 통해 4⋅3의 의미를 깊이 생각해보는 시간을 마련하고자 김영화 작가 초청‘2024년 작가 수첩 들여다보기’ 참가자를 모집한다. 김영화 작가는 탐라미술인협회 작가로 활동하며, 『무등이왓에 부는 바람』, 『노랑의 이름』, 『큰할망이 있었어』, 『우리가 봄이 되는 날』을 집필했다. 이번 강연에서 김영화 작가는‘껍데기는 날리고 알곡은 남기고’를 주제로 참가자들과의 소통의 시간을 갖고, 『무등이왓에 부는 바람』이 출간되기까지의 과정을 소개하며 참가자들과 함께 4⋅3을 기억하는 시간을 가질 예정이다. 본 강연은 초등학생 고학년, 청소년, 성인 20명을 대상으로 4월 20일 오후 2시에 운영하며, 오는 4월 3일 오전 10시부터 제주특별자치도교육청 공공도서관 누리집을 통해 참가 신청할 수 있다.
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주도교육청 동녘도서관은 다양한 독서 프로그램 제공으로 독서 습관 형성 및 문해력 향상에 도움을 주고자 학교에‘2024년 재미 퐁퐁 책 놀이터’프로그램을 지원하여 지난 2일 선흘초등학교에서 개강했다. 이 프로그램은 4월 2일부터 10월 28일까지 5개교(선흘초등학교, 풍천초등학교, 하도초등학교, 한동초등학교, 종달초등학교)에서 총 31회 운영한다. 이 프로그램은 주제별 다양한 독서를 한 후 재밌고 창의력 있는 독후 활동을 하는 시간을 가진다. 동녘도서관 관계자는“다양한 독후 활동으로 독서에 흥미를 갖고 창의성과 표현력이 향상되길 바란다”라고 말했다.
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주도교육청 제주유아교육진흥원은 4월부터 11월까지 제주유아교육진흥원 3층 연수실에서 유치원 및 어린이집 3~5세 유아를 대상으로 유아 문화예술 공연 및 체험 프로그램을 운영한다. 제주유아교육진흥원에서는 쾌적하고 흥미로운 체험 공간에서 놀이, 공연 감상을 통해 올바른 인성과 생각하는 힘을 함양할 수 있도록 유아·놀이 중심 체험 프로그램을 추진한다. 유아 문화예술 프로그램은 유아·놀이중심 체험 프로그램 사업 일환으로 운영되고 있으며, 지난 2일 해성유치원 유아 88명을 대상으로 프로그램 운영을 시작했다. 유아 문화예술 공연 5개 프로그램 △제주어 인형극 △생태 뮤지컬 △마술·벌룬 아트 △반편견 음악 동화 △해녀 민속 공연이 요일별로 제공되며, 단체체험 신청 시 공연 관람이 가능하다. 김순영 제주유아교육진흥원장은“유아 문화예술교육은 유아의 감성 발달 및 정서적 안정을 위해 중요하다”라며“예술적 감수성과 올바른 가치관 형성을 위한 다양한 유아 문화예술 프로그램을 통해 행복한 시간을 가질 수 있도록 최선을 다하겠다”라고 말했다.
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주도교육청 제주교육박물관은 학생동아리 역사·문화 유적지 답사를 4월 17일부터 30일까지 지원할 예정이다. 학생동아리 역사·문화 유적지 답사 지원 프로그램은 제주의 역사와 문화에 관심이 있는 학생들의 현장 답사를 지원하는 프로그램으로 4개 학교를 대상으로 진행할 예정이다. 이번 프로그램은 제주교육박물관에서 만든 유적지 목록 중 학생과 담당 교사가 희망하는 유적지를 선정하면 답사지와 관련된 전문 강사와 차량을 지원하는 방식으로 진행된다. 참여 신청은 동아리 담당 교사가 제주특별자치도교육청 통합예약시스템 교육/강좌 탭에서 4월 3일 10시부터 신청할 수 있다. 제주교육박물관 관계자는 “학생들이 교과서에서 배우지 못하는 제주의 역사와 문화를 이해하는 데 도움이 됐으면 한다”라고 말했다.
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주도교육청 제주융합과학연구원은 4월 2일부터 11월 28까지 제주수학체험관(전농로 88)에서 ‘디딤돌 수학탐험교실’을 운영한다. ‘디딤돌 수학탐험교실’은 유치원(어린이집) 만4~5세 아동을 대상으로, 보고, 만지고, 체험하며 수, 도형, 공간 개념 형성 기회를 제공하는 프로그램이며, 3월 초 신청한 32개 기관(75학급)을 대상으로 운영한다. 아동들은 ▶길이에 따라 다른 소리 ▶거북이 마방진 ▶도형 퍼즐 ▶칠교놀이 탬버린 ▶포디왕관 중 하나를 체험하며 놀이와 만들기로 수학을 경험한다. 김용관 제주융합과학연구원장은 “아동들이 즐겁게 만들고 체험하는 경험을 통해 수, 도형, 공간감에 대한 흥미를 높이는 계기가 될 것이다”라고 말했다.
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 서귀포시교육지원청 서귀포시특수교육지원센터는 서귀포시 관내 유·초·중학교의 특수 교육 대상자를 대상으로 4월부터 순회 교육 및 치료 지원을 실시하고 있다. '장애인 등에 대한 특수교육법'제25조에 근거하여 서귀포시특수교육지원센터에 배치된 특수교사가 특수학급 미설치교 특수 교육 대상자에게 순회 교육을 지원한다. 아울러 같은 법 제28조에 근거하여 특수 교육 대상자의 장애 정도와 요구를 고려한 맞춤형 치료 지원을 위해 서귀포시특수교육지원센터 소속 치료사 치료 지원, 재활치료 지원(제주희망나눔카드), 병·의원 치료 지원 중 한 가지를 제공한다. 순회 교육은 서귀포시 관내 특수학급 미설치교 특수 교육 대상자 중 순회 교육을 신청한 유·초·중학교 31개교 총 50명을 대상으로 지원하고 있는데, 학생별 개별화 교육을 위해 주 2~3회 학교를 방문하여 진행하고 학생의 장애 정도와 특성을 고려하여 개별 또는 그룹으로 구성하여 실시하고 있다. 치료 지원은 서귀포시 관내 특수 교육 대상자 중 치료 지원 유형을 신청한 학생을 대상으로 서귀포시특수교육지원센터 소속 치료사 지원 35명,
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주특별자치도교육청은 1일 제주융합과학연구원(본원)에서 도내 초·중·고등학교 수학 교사들을 대상으로 '2024학년도 제주 수학교육 설명회'를 개최했다. 설명회에서는 2024 제주 수학교육 추진 사업, 제주융합과학연구원의 학생 프로그램 및 수학 교원 직무연수, 제주수학축전 수학 체험 프로그램 공모 및 경진대회에 대한 상세한 안내가 이루어졌다. 또한, 수학 수업 혁신을 위한 공학 도구 활용 방안으로 알지오매스 키즈와 AI 활용 초등 수학 수업 지원시스템 똑똑!수학탐험대의 활용 사례가 공유됐다. 이번 설명회는 특히, 문제 풀이 중심의 교육에서 벗어나 문제해결력과 창의적 사고를 신장시킬 수 있는 체험·탐구 중심의 수학 활동 지원 방안과 교사들의 역할 변화에 대한 논의하는 등, 수학교육의 미래 지향적 교육 방향 설정에 기여할 것으로 기대된다. 도교육청 관계자는 “인공지능 시대 수학의 중요성이 더욱 강조되고 있다. 수학을 통해 학생들이 창의적이고 통합적인 사고를 할 수 있도록 융합 수업이 중요하다”라며“우리 교육청은 이러한 교육 변화를 선도할 수 있도록 지원할 준비가 되어 있다”라고
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주특별자치도교육청은 ‘4·3평화·인권교육 주간인 3월 18일부터 4월 7일까지 본청 기관 및 부서별로 다양한 현장 체험 활동’을 운영하고 있다. 본청 부서별 주요 교육 활동 내용은 △민주시민교육과 = 무오법정사 항일 운동 발상지, 항몽유적지, 중문 4·3유적지, 연미마을 등 답사 △진로환경교육과 = 너븐숭이 4·3기념관, 주정공장수용소 등 답사 △소통지원관 = 4‧3평화공원 및 평화기념관 관람 △교육행정과 = 4‧3평화공원 일대 탐방 △정서복지과 = 4‧3평화공원 및 동백동산 답사 △중등교육과 = 광치기해변 및 터진목 4·3유적지 답사 △교육시설과 = 북초, 주정공장 수용소 등 제주시내 4‧3유적지 답사 △초등교육과 = 옴팡밭, 순이삼촌문학비 둘러보며 추모하기, 4·3이 건낸 말 도서 나눔 △안전관리과 = 북촌4·3유적지 방문 △미래학교추진단 = 관덕정, 주정공장 수용소 탐방 △교육예산과 = 4·3평화공원 및 평화기념관 관람 △창의정보과 = 도령마루 4·3유적지 답사 △총무과 = 4·3희생자 추념식 참석을 통한 평화와 인권 가치 함양 △감사관 = 동광마을 무등이왓, 곤을동 답사 △국제교육과
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주도교육청 탐라교육원은 3월 29일부터 30일까지 이틀간 중등교사 46명을 대상으로‘2024 기초학력 보장의 이해 직무 연수(중등)’를 운영했다. 기초학력 보장의 이해 직무연수는 학습지원 대상 학생에게 필요한 지원을 함으로써 모든 학생의 기초학력을 보장하여 능력에 따라 교육을 받을 수 있도록 기반을 조성하는 것을 목적으로 하는 기초학력 보장법이 시행되면서 학습지원 담당 교원의 전문성 신장을 위해 기획했다. 이번 연수에서는 학습 코칭 역량 강화, 느린 학습자를 위한 기초 인지 전략, 개인의 상황과 특성에 맞는 내용과 방법으로 실시하는 맞춤형 교육을 실시하기 위한 이해 및 방법을 주요 내용으로 연수가 이루어졌다. 연수를 받은 한 교원은 이번 연수를 통해 “학력 미달의 정서·행동적 특성을 이해하는 계기가 됐고 학습 스타일의 차이 이해와 반영을 고려한 학습 지원교육의 중요성을 알게 됐다”라고 소감을 밝혔다. 탐라교육원에서는 이번 연수 외에도 이미 3월 22일부터 3월 23일까지 초등 교원(50명) 대상으로 기초학력 보장의 이해 직무연수를 별도 운영함으로써 초·중등 기초
[제주교통복지신문 박희찬 기자] 제주도교육청 제주융합과학연구원은 3월 30일 첫 ‘SW체험의 날’을 제주수학체험관 및 제주SW․AI체험관에서 운영했다. 2024년‘SW체험의 날’은 피지컬 컴퓨팅, 인공지능(AI), 앱인벤터, 크리스마스 등을 주제로 학생들이 디지털 관련 기술을 체험할 수 있는 SW․AI 관련 다양한 체험 및 탐구 프로그램을 연 5회 운영될 예정이다. 올해 첫‘3월 SW체험의 날’은 피지컬 컴퓨팅을 주제로 유․초․중학생을 대상으로 ▲모디 메이킹 코딩, ▲비트브릭 코딩 ▲네오쏘코 코딩 ▲스마트 휴지통 만들기 ▲오조봇 코딩놀이 ▲나만의 머그컵 만들기 6개 주제로 354명이 참석했다. ‘2024년 SW체험의 날’은 개최 시기별 학교급별로 안내되며, 제주특별자치도교육청 통합예약시스템을 통하여 사전 신청받고, 진행할 예정이며, 추후 인공지능 코딩, 메타버스, 앱 인벤터 등 다양한 소프트웨어 및 인공지능 분야 주제를 다룰 예정이다. 제주융합과학연구원 관계자는“‘SW체험의 날’을 통하여 학생들은 신기술과 도구를 활용하여 미래의 산업과 사회에서 필요한 기술을 접할 수 있는 기회를 제공함으로써 진